Los estudiantes convirtieron la vida de Atatürk en un musical utilizando inteligencia artificial.

El director del musical, Adem Bican, afirmó que la obra narra los acontecimientos desde el nacimiento de Atatürk hasta la proclamación de la República. Bican declaró: «Este musical es una primicia mundial; su mensaje central gira en torno a la fundación de nuestra República. Nuestros niños planificaron cada parte individualmente, incluyendo las letras, las canciones, las partituras, las representaciones teatrales y los bailes. Nuestro principal objetivo es mostrarles a nuestros niños de lo que son capaces cuando se les brinda la oportunidad, y cómo pueden contribuir a la sociedad».

El 29 de octubre, estudiantes de primaria, secundaria y preparatoria celebraron el Día de la República con el musical "Revolución de Ojos Azules", que incluyó nueve canciones creadas íntegramente con inteligencia artificial. Entre 150 y 200 estudiantes participaron en el evento, que contó con un coro de 67 personas. En el gran final, los padres también disfrutaron de momentos inolvidables cantando junto a ellos el himno de la República, compuesto especialmente para la ocasión.

'UNA PRIMICIA MUSICAL EN EL MUNDO'

Adem Bican, presidente del Consejo Directivo de las Instituciones Educativas BCN, declaró que su objetivo es fomentar la alfabetización digital infantil. "Debido a los recientes avances tecnológicos y digitales, es fundamental garantizar que nuestros niños sepan utilizar estas herramientas correctamente. Este proyecto se sitúa a la vanguardia de estos esfuerzos", afirmó. "Este musical que creamos con nuestros alumnos es muy interesante. Es el primero de su tipo en el mundo. Nuestros alumnos compusieron nueve canciones utilizando inteligencia artificial y herramientas tecnológicas. Todas las canciones son originales. La letra y la música son únicas y propias de esa época. Nuestros alumnos, junto con nuestros profesores, crearon la coreografía. En este evento participaron entre 150 y 200 estudiantes".

'PRODUCIDO POR NUESTROS HIJOS UTILIZANDO HERRAMIENTAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL'

Bican, afirmando que el estudio demuestra la productividad y la creatividad infantil, dijo: «Nuestro principal objetivo es mostrarles cómo aprovechan estas oportunidades y qué producen cuando se les da la oportunidad. Como institución, comenzamos a usar activamente la inteligencia artificial el año pasado. El año pasado, nuestros alumnos compusieron canciones. Este año, les dijimos: "¡Hagamos un musical!". Crear un musical para una institución educativa no es fácil. En este caso, nuestros alumnos dijeron que necesitábamos y podíamos obtener apoyo de la inteligencia artificial. Trabajamos juntos. La producción de la canción, los arreglos, las notas, la letra, las escenas, el contenido de las escenas, los fondos y los planes de transmisión fueron creados por nuestros alumnos utilizando herramientas de inteligencia artificial. Al subir ellos mismos al escenario, podemos considerar esta tecnología como un evento donde la tecnología y el ser humano se unen».

Bican, al explicar que el musical retrata los eventos desde el nacimiento de Atatürk hasta la proclamación de la República, dijo: “El mensaje central es la fundación de nuestra República. Es importante transmitir con precisión las etapas y los procesos que atravesó. Nuestros niños planificaron cada parte individualmente, con letras, canciones, notas, y las obras de teatro y bailes en el escenario. Nuestro principal objetivo es mostrarles a nuestros niños lo que pueden hacer, lo que pueden producir y cómo pueden contribuir a la sociedad en qué áreas, cuando se les dé la oportunidad. Creemos que lo hemos logrado. Nuestros niños han cambiado. Tienen un perfil diferente al de hace 20 años. Son más inteligentes, más curiosos y tienen mayor motivación propia. Necesitamos darles espacio. Debemos dejar de lado nuestra identidad no solo como maestros, sino también como transmisores de conocimiento, y convertirnos en sus guías. Tanto los padres como las instituciones educativas deben ser guías de los niños. Deben descubrir sus talentos innatos y fomentar su autoexpresión. Podemos fomentar estos comportamientos mediante tales esfuerzos”.

'DESARROLLAMOS UNA PLATAFORMA DE EDUCACIÓN DIGITAL'

Bican afirmó que las competiciones internacionales y los proyectos basados ​​en plataformas digitales e inteligencia artificial continuarán, y añadió:

Nuestros alumnos se están preparando para el concurso internacional de canciones con IA. Además, tras finalizar nuestro espectáculo y musical del 29 de octubre, organizaremos un concurso de cortometrajes. Utilizarán diversas herramientas de IA para crear sus propios guiones y planificar sus escenas. Con estas herramientas, podrán hacer realidad sus sueños. Nuestro siguiente paso es continuar este proceso tanto con el concurso internacional de canciones con IA como con el de cortometrajes. Llevamos aproximadamente un año y medio trabajando con nuestros alumnos en IA y herramientas digitales. Hemos desarrollado una plataforma educativa digital con ellos, que estará lista en un mes. Se trata de una plataforma de aprendizaje basada completamente en IA. Les proporcionaremos más información al respecto cuando nuestro programa esté listo.

Murat Ilgın, profesor de artes visuales en las instituciones educativas BCN, dijo: "Estamos realizando dibujos de forma interactiva con nuestros alumnos y padres sobre el 29 de octubre, además de otras asignaturas de forma independiente".

El padre Hakan Karayaşar comentó: “Es realmente impresionante. Como saben, nuestra era de la inteligencia artificial ha avanzado muchísimo. He oído que es la primera vez que ocurre. Es la primera vez en el mundo. Nos llena de alegría ver a nuestros hijos actuar en el escenario con canciones que ellos mismos han compuesto. Estamos ansiosos por ver qué sucede. Pero, pase lo que pase, estamos seguros de que están dando lo mejor de sí”.

La madre Hande Akçay expresó su entusiasmo: "Han trabajado muy bien. Creo que ha surgido algo precioso. Mi hija también está muy emocionada. En nuestro colegio siempre celebramos el 29 de octubre con gran entusiasmo. Este año no será la excepción".

El padre Mustafa Gökalp dijo: "Al pintar, realmente sienten el significado y la importancia del Día de la República, el 29 de octubre. Es maravilloso que nuestros hijos participen en este tipo de actividades. Queremos agradecer a nuestra escuela por este evento".

DHA

Reportero: Centro de Noticias