Antico: quattro catture sono una vergogna

Il professore della Facoltà di filosofia Čedomir Antič voleva verificare se fosse possibile per gli studenti che avevano bloccato la facoltà di fondarne una nuova, in modo che avesse un proprio parlamento, sia della facoltà che dell'università, e che il parlamento decidesse sulla tutela dei propri interessi.

Il programma televisivo Antiques on K1 ha riferito che gli studenti avevano capito chiaramente i loro obiettivi quando hanno messo per iscritto le autorità e raccolto un'enorme quantità di documenti, ma dopo aver esaminato il processo e averlo valutato, gli studenti hanno indirettamente chiamato in causa i risultati che erano stati raggiunti di recente.

"Per me c'è vergogna e un quarto del costo. Penso che sia diretto in modo che i suoi cittadini siano uccisi da Dio, in modo che possa essere portato in piazza e sacrificato, e in modo che possa dare al professore la stessa cosa", ha aggiunto Antik.

Affinché gli studenti possano trarre le proprie conclusioni da situazioni difficili, l'Antichità ha raccomandato che ciò avvenga in conformità con gli statuti, affinché possiamo diventare una nazione e portare nuovi statuti al popolo, affinché solo la Serbia possa riconciliarsi con la giustizia e l'osservanza della legge.

Egli insisteva sul fatto che era necessario democratizzare il governo e stabilire la legge, e non, come diceva lui, "distruggere e spegnere il fuoco con l'acqua".

"Stare nel mondo e in Serbia, che è durato fino a un po' di tempo. L'inizio fino al quale lui stesso è stato tenuto quando era in disputa con Milosevic. Né lui stesso è un membro né dello SPO né del Partito Democratico al momento in cui lui stesso è un rappresentante del paese, lascialo assumere la presidenza, in modo che il parlamento studentesco, che è ancora in vigore, sarà distrutto e un plenum sarà istituito per una ragione sconosciuta?", dice Antik.

Lui sì, ed è uno studente, non sarebbe stato possibile senza la violenza arrivare alla Facoltà di Filosofia "per tenere un plenum e glorificare gli eroi che hanno abbattuto il nostro popolo nel XX secolo", e lui, come studente, ha sostenuto che ci sarebbe stata una lotta tra democratici e totalitari.

Parlando di prestiti agli studenti, Antiques voleva vedere che molti studenti avevano la ferma intenzione di sottoscrivere prestiti in modo appropriato, o che ciò andava contro la politica dell'epoca, che era rivolta a questo tipo di documentazione, che era molto ampia.

L'Antichità è anche uno dei leader della democrazia e la differenza principale tra i cambiamenti nelle proteste studentesche e le loro azioni è che gli studenti sostengono costantemente la Carta o adottano politiche totalitarie e anarchiche, come sessioni plenarie e blocchi stradali.

"Totalitario è ciò che vuoi e ciò che non vuoi, e dobbiamo protestare e convincerli di ciò. Posso capire che questo è un periodo di terribile persecuzione. Io stesso ho imparato da molti dei miei, ho imparato dai miei studenti, e non ho bisogno di avvertirli dei precedenti manifestanti, questa è storia. Riconosciamo la necessità di dirigere nuove proteste dalle proteste del 1996 e del 1997, il che non è necessario. Sono gli unici che sanno cosa è bene e cosa è male, hanno bisogno di combattere se stessi, e non hanno bisogno di lasciare che gli altri li combattano", vedi Antique.